共谋学科发展，力促专业成长（三）

      高一政治学科围绕必修三《人民民主专政的本质：人民当家作主》开展了同课异构教学活动。

     树德协进中学的何靓老师以“人间烟火”为背景，把整节课设计为：总议题“喜看人间烟火，深悟人民民主”；分议题“民有所呼，政有所应”、“民之所愿，国之所践”。紧紧围绕人民当家作主这一主题，通过师生互动，培养学生政治认同、科学精神、法治意识等学科核心素养。

     天府五中徐林老师以外卖这一就业新业态为情境引入，围绕助力外卖骑手权益保障政策落地过程为主线，引导学生不断地思考和探究人民当家作主的相关知识，充分发挥学生主体作用，在探究中获取知识，培养学科素养与能力。

     简阳实验中学黄希玉老师则围绕主议题“人民民主专政的本质：人民当家作主”，以两个子议题“国体之问”、“民主之问”，创设情境探究落实书本知识，培养学生学科素养。

     高二政治学科则围绕必修四第9课《矛盾是事物发展的源泉和动力》进行了同课异构教学活动。

     郫都三中陈媚媚老师根据新课标要求，坚持立德树人，精心准备，以现实热播剧《狂飙》为情景材料，播放视频和提供情景材料，采用现代议题式教学，让学生参与合作探究学习，在师生互动和生生互动中有效完成该堂课教学。

     浦江县寿安中学蒋晓芳老师则立足长效热点问题，以主议题“青山绿水间的热血青春——《去有风的地方》看矛盾观”贯穿整个教学过程，立足环境问题，通过提供视频和背景材料，让学生开展合作探究式学习，通过师生的精彩互动，很好展现了一堂议题式现代高效课堂，课堂效果良好。

     课后，六所学校政治学科的教研组长和备课组长们分成高一、高二两组开展讨论评课，对课堂教学给予了高度评价：老师们立足新课标新高考新教材精心准备，注重培养学生学科素养，关键能力；学生积极参与，在情境中探究学科知识，并运用学科知识解决现实问题；希望老师们通过交流，发挥备课组、教研组、共同体老师们的集体智慧，让课堂更高效。

     研学新课标，探索新课堂；共谋学科发展，力促专业成长；在“同课”中演绎“异构”的精妙，在“交流”中碰撞“研讨”的精彩。此次在天府五中（南区）举行的协进共同体年度同课异构课堂教学研讨活动暨教育联盟集团课程联盟2023年度学术研讨活动圆满结束了。这不仅是思想的碰撞、理念的交流；也为老师们提供了业务切磋、相互学习、提升自我的有力平台。老师们均感在教育教学中受益匪浅，启发良多。我们相信，今日的研讨琢磨的心血汗水，必将变成照亮所有教师未来职业生涯的灿烂阳光。