整体建构新理念，实践创造赋新诗

首先，高二语文备课组的董鑫老师为高二.10班上公开课《正视人生套子，放下心灵枷锁》。董鑫老师打破单篇教学的传统方式，运用大单元教学的科学理念，将《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》两篇课文有机整合、串联起来，抓住人物形象的核心，创设新颖的情境，为小说中的主人公林冲和别里科夫进行心理诊断并提出应对措施，并启发学生联系现实，正确认识现实社会中的各种“套子”。

然后，高二语文备课组的孙华友老师作专题讲座《基于核心素养的大单元教学设计实践研究》。孙老师从高中语文“大单元教学”设计的依据、优势、实施策略、设计要素、建设路径、实施方案六个方面进行具体阐述，并以必修五第一单元（小说单元）为例，详细介绍天府五中语文教研组在“大单元教学”方面的整体设计思路和教学实践经验。

讲座结束后，与会老师们开始就董鑫老师的教学设计和课堂实施进行探讨和评价。华阳中学杨容老师、实外西区陈吉永老师、师大一中方慧琳老师、天府七中李书老师先后发言，热情积极地肯定董鑫老师的课堂极具开拓创新的精神，基本功扎实，设计新颖，效果显著，并且从教学设计、教态语言等方面提出了许多有益的建议。

最后，天府新区教科院高中语文教研员龚徐东老师作总结发言，对天府五中积极承办此次教研会表示感谢，对语文组老师们在大单元教学方面的积极实践表示赞扬；并且呼吁新区所有的语文老师积极投身于“双新”背景下语文教学的改革创新浪潮，以学习任务群为载体，以人文主题为导向，关注单元核心任务，注重单元教学，改变以往碎片化教学方式，回归学科实践，创设问题情境，让学生在整体建构中学习，在教学实践过程中谱写新区语文教育新的篇章。