叙梦中事，识梦中人

10月28日上午8.30，由四川天府新区第五中学承办的“成都市2021年秋季教师继续教育课程超市高中语文常规课程菜单培训会”在四川天府新区第五中学如期进行。培训会采用线上培训的方式进行，聚焦《<红楼梦>整本书阅读教学之人物形象》，通过课例展示、知识讲座、交流互动等形式，研讨了《红楼梦》整本书阅读的教学策略。

此次培训会的第一个环节是古雯老师带来的一堂说课展示。古老师从教材、学情、教学重难点、教法、学法等方面，结合文本《林黛玉进贾府》细致地分析了林黛玉、王熙凤的人物形象，体会人物性格多层性和发展性。引导学生要学会从他人的角度品析人物形象。

培训会的第二个环节是晏雪梅老的讲座《<红楼梦>整本书阅读的人物形象分析》。晏老师师从自身读《红楼梦》的经历说起，重点谈论青少年读《红楼梦》的意义及这本书的艺术成就。以《红楼梦》中的判词做引，从人性的角度诠释《红楼梦》，重点介绍了妙玉、探春、平儿、刘姥姥等12人的生平经历及性格特征的由来。曹雪芹书写的人物富有层次感，让读者一步步了解其中的形象，把一个个角色写得有血有肉。不但是主角，边缘角色也写得出彩，耐得起细细品味。晏老师博闻强识，注重细节探究，将人物横向对比，为学生的《红楼梦》阅读查漏补缺。

培训会的第三个环节是古雯老师主持的《红楼梦》整本书阅读教学之人物形象的网络研讨会。古老师与大家交流互动，将自己对于《红楼梦》整本书阅读在教学方法方面的体悟，与在线的老师们进行了真诚而热烈的探讨。古老师态度真诚，语言生动幽默，多次和在线的老师们进行互动交流，老师们积极回应，讨论气氛热烈。

《红楼梦》是一本生命之书，浩瀚无边。曹雪芹对他笔下的人物，都怀着爱和悲悯。宝钗、王熙凤、妙玉、探春、晴雯、袭人……宏大的、卑微的、张扬的、隐忍的、天真的、世故的，都是生命，都值得尊重。探讨《红楼梦》中的人物形象，可以加深我们对红楼的理解，感悟其深邃的思想、精妙的艺术，提高我们的审美鉴赏能力和语文学科素养，感受中国经典文化的魅力，获得精神享受。